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Les couples planétaires publié le : 1er février 2002 par Richard Pellard

Les planètes dont les formules R.E.T. sont inverses forment des paires d’opposés-complémentaires : le niveau-source ("R", "E" ou "T" de l’une) est le niveau-but ("r", "e" ou "t" de l’autre), ce qui constitue un "cercle fou" ou cercle vicieux en feedback intégral. Quand l’un des membres du duo domine dans un thème, il importe de bien analyser la situation et la force du second.
Couple Vénus-Jupiter
Alors que la formule R.E.T. de Vénus est "existence de la Représentation", celle de Jupiter est "représentation de l’Existence". Par la fonction vénusienne, les mots et images (niveau-source (...) Lire la suite...

Soleil-Pluton, un couple particulier publié le : 1er février 2002 par Richard Pellard

Le couple Soleil-Pluton occupe une position à part : sa nature mérite donc une investigation approfondie. Ces deux astres occupent en effet les extrémités du système solaire. Extrême centre pour le Soleil, extrême périphérie pour Pluton... Au-delà de ces deux bornes, c’est l’ouverture sur l’inconnu : inconnu interne du Soleil, inconnu externe de Pluton. C’est ainsi que les extrêmes se touchent. Soleil et Pluton ferment et délimitent le champ du système solaire.
Soleil-Pluton et le cosmos
Tout système organisé se caractérise par un centre et une périphérie ; et tout système fait partie (...) Lire la suite...

1. Pouvoirs de Soleil-Lune : la Lune publié le : 11 novembre 2003 par Jean-Pierre Nicola

Pour l’analyse, la recherche, l’interpretation, l’école conditionaliste se réfère aux modèles conceptifs du R.E.T. pour les planètes (Représentation-Existence-Transcendance), du S.O.R.I. (référentiels Sujet, Objet, Relation, Intégration) pour les Maisons, du zodiaque des déclinaisons pour les Signes. L’interpretation introduit en outre le modèle du "Héros et son Ombre" qui permet de classer les facteurs précédents et d’en étudier les relations.
L’application des six familles principales du R.E.T. aux quatre référentiels du S.O.R.I. (la psychologie, la physique, la sociologie, la religion) (...) Lire la suite...

2. Pouvoirs de Soleil-Lune : le Soleil publié le : 11 novembre 2003 par Jean-Pierre Nicola

Les pouvoirs du R.E.T.
Si l’on accorde l’imagination à la Lune, il faut rendre l’image au Soleil... et l’image est à l’œil ce que l’œil est au Soleil : son image. En tant que modèle, son pouvoir est extensif. Il s’étend, il se généralise. Un modèle peut changer, s’enrichir, s’appauvrir, devenir désuet, mais, pour le temps de son efficacité, il donne le ton d’une mode ou d’une pensée, il gouverne les paradigmes.
Le R.E.T. est un modèle d’autant plus solaire qu’il procède du système du même nom. Il vient des significations planétaires. Il a été trouvé grâce à elles. Il débouche (...) Lire la suite...

Familles R.E.T. de quartes publié le : 30 novembre 2003 par Richard Pellard

Le point commun de ces familles, aussi appelées "négatives", est qu’elles réunissent fonctions planétaires qui "ignorent" un ou deux niveaux du R.E.T.
Notez que ces "manques" peuvent être absolus ou relatifs. Lorsqu’ils sont absolus, le ou les niveaux du R.E.T. "manquants" sont niés ou rejetés par la fonction planétaire concernée. Lorsqu’ils sont relatifs, ils sont utilisés par la fonction planétaire concernée avec plus ou moins d’à propos et d’adaptation . Lire à ce sujet “Manques” des fonctions planétaires.
Famille "non-tT" ou "cercle fou" non-T" : Elle se compose de (...) Lire la suite...

Familles R.E.T. de quintes publié le : 30 novembre 2003 par Richard Pellard

Elles regroupent cinq planètes. Le point commun de ces familles est d’être composées de d’une famille "extensive" et d’une famille "intensive" appartenant au même niveau "R", "E" ou "T" du R.E.T.
Quintette “hyper-R”
Ces cinq Planètes réunissent les familles “R” (Représentation extensive de Soleil-Mercure-Vénus) et “r” (représentation intensive de Soleil-Jupiter-Uranus).
Psychologiquement : Le sujet sait à la fois s’exposer ("R") et s’imposer ("r") en tant que modèle et personnage social. Il est à la fois sociable, ludique et charmeur (...) Lire la suite...

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