Je ne connais aucune étude clinique et/ou satatistique sérieuse portant sur ce sujet. Signalons que la dyslexie, « difficulté d’apprentissage plus ou moins importante de la lecture sans déficit sensoriel ni intellectuel » selon la définition convenue, peut avoir de multiples causes (sociales, affectives, culturelles, et même neurophysiologique dans le cas de lésions innées ou accidentelles de certaines aires du cerveau concernant le langage). Votre question est pourtant intéressante, en ce qu’elle pose le problème des planètes rétrogrades, un phénomène mal compris par de très nombreux astrologues, et ce depuis les débuts de l’astrologie. D’un point de vue géocentrique, une planète rétrograde va dans le sens inverse du mouvement « normal » : elle semble reculer sur son orbite circumterrestre apparente. Supertitieux, certains de nos lointains ancêtres astrologues en ont fait un mauvais présage, tant il est vrai qu’il n’a jamais été bien vu d’aller à rebours de l’ordre établi. Ainsi, en astrologie classique un Mercure rétrograde nuirait à l’intelligence et à la communication en les orientant soit vers des directions nocives (luciférianisme, désinformation) ; Vénus rétrograde nuirait à la normalité des relations amoureuses ou affectives (homosexualité, déviances sexuelles) ; Mars rétrograde serait d’une violence perverse ou retournée contre soi, etc.

Je vous rassure : rien de tout cela n’est vrai, trente ans d’observation, de consultations et d’expériences en astrologie me l’ont démontré objectivement. Il s’agit de simples analogies, bâties sur le présupposé suivant : « Puisque les planètes rétrogrades sont « déviantes », les comportements auxquelles elles correspondent le sont aussi ». Pour revenir à votre question, il est donc plus que probable que Mercure rétrograde n’a rien à voir avec la dyslexie. Par contre, les aspects dissonants entre Mercure, Jupiter, Saturne et les trans-saturniennes peuvent avoir un rôle à jouer en tant que potentiels de troubles de l’écriture et, plus largement, de l’expression, potentiels qui demanderont que certaines conditions extra-astrologiques soient présentes pour qu’ils se réalisent sous forme - entre autre - de dyslexie. A ce sujet, une étude scientifique récente a démontré que les sujets dyslexiques étaient beaucoup plus nombreux lorsque leur langue maternelle est complexe (comme le français ou l’allemand) que lorsqu’elle est simple (comme l’anglais).