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Lune-Mercure Vous êtes ici : Accueil Les aspects Interprétation Aspects avec la Lune
Publié le : 30 décembre 2001
Lune-Mercure



Comment marier un ensemble global, homogène (Lune-"p") avec une unité qui se disperse totalement (Mercure-"tR") ? Comment faire fonctionner ensemble une réceptivité diffuse et une curiosité dispersée ? Comment faire intimement siennes ses désinvoltures ? Cet aspect exclut les niveaux "r" (l’autorité manifeste), "E" (le sens du concret), "e" (l’intensément ressenti) et "T" (l’imaginaire prospectif).

Consonant (conjonction consonante, trigone, sextile).

Le sujet se nourrit de ses curiosités disparates, de ses centres d’intérêt multiples, de ses rencontres variées. Attentif, disponible et réceptif, il est à l’écoute de la diversité des opinions qui s’expriment autour de lui. Le moindre signe réveille en lui son goût du jeu, de la communication libre, de la fantaisie irrespectueuse et bon enfant. Il se familiarise facilement avec l’inconnu, le changeant, l’imprévisible. Aux pesants carcans théoriques il préfère l’imagination prospective, l’étonnement permanent de qui observe le monde avec un regard toujours neuf. Il puise son bien être, sa quiétude et sa sérénité dans une ouverture toujours renouvelée, réceptif aux mille facettes du monde et des êtres qui l’habitent, amusé ou émoustillé qu’il est de les approcher, les découvrir, les apprivoiser pour les faire intimement siens.

Dissonant (conjonction dissonante, opposition, carré).

Dissonance équilibrée : le sujet passe alternativement de l’ouverture communicative tous azimuts (Mercure) à l’intimité reposante (Lune), sans pouvoir se résoudre à choisir. Selon que l’une ou l’autre fonction domine dans son vécu, il peut adopter les attitudes suivantes :

Si la Lune domine, le sujet vit dans un tel état de quiétude, de bien-être et de sérénité à l’intérieur du petit monde de ses rêveries qu’il se sent dispensé de communiquer avec le monde extérieur. La puissance de ses habitudes et du confort douillet qu’elles lui procurent lui interdisent de faire varier ses points de repères. Réceptif aux ambiances, il ne sait pas ou ne peut pas être à l’écoute des multiples signes que lui envoient le monde et ses habitants. Il craint l’irruption du jeu ou de la fantaisie dans le cercle de son intimité, tout en s’ennuyant dans ses routines. Sa mémoire semble refuser d’intégrer les messages en provenance de l’extérieur : lorsqu’on cherche à communiquer avec lui, il n’entend pas, comprend de travers ou réinterprète le message en fonction de sa subjectivité.

Si Mercure domine, le sujet se caractérise, entre autre, par une curiosité boulimique et insatiable qui ne semble laisser aucune trace dans sa mémoire. Le bavardage, la communication peuvent être chez lui une occasion ou un prétexte pour échapper à une vie intime dont il redoute la quiétude sereine et silencieuse. Inapte lui-même à l’abandon quiet, à la réceptivité tranquille, il peut être tenté de perturber tout groupe homogène en accumulant les "sorties" hors-sujet, parfois cocasses, parfois critiques, souvent pénibles pour un entourage qui n’a que faire de ses pirouettes insignifiantes. Il avance en ordre dispersé, sans savoir ce qu’il veut, dans une parfaite incohérence et dysharmonie. Les routines du quotidien ou de la pensée lui insupportent : il fait ou dit n’importe quoi pour s’en distraire, y échapper. Il fait de l’éphémère son lit et oublie de s’y coucher.

Dissonance maîtrisée : le sujet a durement appris qu’il y a un temps pour l’ouverture communicative et un temps pour l’intimité reposante, et sait sans fausse note alterner ces deux fonctions.

Dissonance sublimée : le sujet a délibérément sacrifié toute intimité reposante au nom de sa curiosité insatiable, ou abdiqué de toute fantaisie au profit d’une harmonieuse quiétude. SUITE

Voir aussi :

 Bases du système R.E.T.

 Profil psychologique du Lunaire
 Signification de la Lune dans le R.E.T.
 Pouvoirs de Soleil-Lune : la Lune
 Famille "p" (pouvoir intensif)
 Stade lunaire (de 0 à 1 mois) : l’âge de la communion
 Espace personnel et aura lunaire

Voir aussi :

 Profil psychologique du Mercurien
 Signification de Mercure dans le R.E.T.
 Stade mercurien (de 1 à 3 mois) : l’âge de la communication
 Famille "R extensif" (Représentation extensive)
 Famille "t intensif" (transcendance intensive)

Cet article vous a été proposé par : Richard Pellard



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